Під час роботи над 4 модулем ми дізналися нову та корисну інформацію, а саме щодо виконання та проведення проекту. Ми ознайомилися з різними видами оцінювання (формуючим, поточним та підсумковим), ми обирали методи та інструменти оцінювання, які є характерними для нашої роботи. також було сформовано графік оцінювання на початку проекту було використано метод мозгового штурму, під час проекту неформальні спостереження та занотування цікавих випадків, у кінці проекту ми використали запитання. За допомогою методу неформального оцінювання учні мають змогу оцінити себе, оцінювання учнів відбувається наприкінці кожного уроку.
Комментариев нет:
Отправить комментарий